ದುಡಿಮೆಯ ಗರಿಮೆ
ಪದ್ಯದ ಸಾರಾಂಶ :
ಕವಿ ಕುಳಮರ್ವ ಅವರು ತಮ್ಮ ಈ ಕವನದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ
ಕುಲಕಸಬುದಾರರ ಕುರಿತು ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡುವ
ವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಹೇಗೆ ಉಪಯೋಗವಿದೆ ಎಂದು
ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ .
ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಕಾಸಿ ಕುಟ್ಟು ಹಾರೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತ
ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಈ ದೇಶದಅನ್ನದಾತನದ ರೈತನಿಗೆ
ನೀಡುವನು . ಈ ಜಗದ ಜನರನ್ನು ಸಲಹುವ
ಅನ್ನದಾತನಿಗೆ ಬೆಳೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ತನ್ನ ನೆರವನ್ನು
ನೀಡುವೆನೆಂದು ಕಮಾರನು ಹೇಳುವನು .
‘ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡಿ ಒಣಮರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ತಂದು ವ್ಯವಸಾಯಕ್ಕೆ ಅವಶ್ಯವಿರುವ ನೇಗಿಲಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ
ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಂಡಿಯ ಗಾಲಿಗೆ ಬೇಕಾದ
ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಮರವನ್ನು ತುಂಡರಿಸುವನು ಬಡಿಗ ,
ಉತ್ತಮವಾದ ನೇಗಿಲನ್ನು ಮಾಡಿ ಅದರೊಂದಿಗೆ
ನೊಗವನ್ನು ಕೂಡಾ ಸುಂದರವಾದ ಕೆತ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ
ರೂಪಿಸಿ ಅನ್ನದಾತ ರೈತನಿಗೆ ನೀಡುವೆನೆಂದು ಬಡಿಗ
ವೃತ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೇಳುವನು .
ಎಲ್ಲರೂ ನೀಡಿದ ಬಟ್ಟೆಯ ಗಂಟನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ ,
ಕತ್ತೆಯ ಬೆನ್ನಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆದು ಸ್ವಚ್ಛ ಸ್ವಚ್ಛ ಮಾಡಲು
ಹಳ್ಳಕ್ಕೆ ಸಾಗುವನು ದೋಭಿ , ಹಳದಿಯ ಹರಿಯುವ
ನೀರನ್ನು ಮಲಿನಗೊಳಿಸದೇ ಎಲ್ಲರ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಗೆದು
ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ ಶುಭ್ರವಾಗಿಡ ಎಂದು ಅಗಸವೃತ್ತಿಯ
ದೋಬಿ ಹೇಳುವನು .
ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಬಲೆಯನ್ನು
ಬೀಸಿ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಆನಂದದಿಂದ ಹಿಡಿಯುವೆನು .
ಹಿಡಿದ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಸಂತೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ
ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ
ದುಡ್ಡು ಎಣಿಸುವೆನು ಎಂದು ಮೀನುಗಾರನು
ಹೇಳುವನು . ಹೊಸ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತ
ಹೊಲಿದ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿದವರ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಸ ಹುರುಪು
ಬರುವ ಹಾಗೆ ಮಾಡುವನು . ಅಪ್ಪ , ಅಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ
ಹಾಗೂ ಬಳಗದವರ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು
ತವಕಿಸುವನು ಈ ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವ ದರ್ಜಿ ( ಟೇಲರ್ ) .
ಹೀಗೆ ಕವಿ ವಿವಿಧ ಕುಲಕಸಬುದಾರರ ವೃತ್ತಿ ಹಾಗೂ
ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನ ಕುರಿತು ಈ ಪದ್ಯ ಬಹಳ ಸುಂದರವಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿದ್ದಾರೆ .
ಕುಲಕಸಬುದಾರರ ಕುರಿತು ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡುವ
ವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಹೇಗೆ ಉಪಯೋಗವಿದೆ ಎಂದು
ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ .
ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಕಾಸಿ ಕುಟ್ಟು ಹಾರೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತ
ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಈ ದೇಶದಅನ್ನದಾತನದ ರೈತನಿಗೆ
ನೀಡುವನು . ಈ ಜಗದ ಜನರನ್ನು ಸಲಹುವ
ಅನ್ನದಾತನಿಗೆ ಬೆಳೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ತನ್ನ ನೆರವನ್ನು
ನೀಡುವೆನೆಂದು ಕಮಾರನು ಹೇಳುವನು .
‘ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡಿ ಒಣಮರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ತಂದು ವ್ಯವಸಾಯಕ್ಕೆ ಅವಶ್ಯವಿರುವ ನೇಗಿಲಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ
ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಂಡಿಯ ಗಾಲಿಗೆ ಬೇಕಾದ
ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಮರವನ್ನು ತುಂಡರಿಸುವನು ಬಡಿಗ ,
ಉತ್ತಮವಾದ ನೇಗಿಲನ್ನು ಮಾಡಿ ಅದರೊಂದಿಗೆ
ನೊಗವನ್ನು ಕೂಡಾ ಸುಂದರವಾದ ಕೆತ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ
ರೂಪಿಸಿ ಅನ್ನದಾತ ರೈತನಿಗೆ ನೀಡುವೆನೆಂದು ಬಡಿಗ
ವೃತ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೇಳುವನು .
ಎಲ್ಲರೂ ನೀಡಿದ ಬಟ್ಟೆಯ ಗಂಟನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ ,
ಕತ್ತೆಯ ಬೆನ್ನಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆದು ಸ್ವಚ್ಛ ಸ್ವಚ್ಛ ಮಾಡಲು
ಹಳ್ಳಕ್ಕೆ ಸಾಗುವನು ದೋಭಿ , ಹಳದಿಯ ಹರಿಯುವ
ನೀರನ್ನು ಮಲಿನಗೊಳಿಸದೇ ಎಲ್ಲರ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಗೆದು
ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ ಶುಭ್ರವಾಗಿಡ ಎಂದು ಅಗಸವೃತ್ತಿಯ
ದೋಬಿ ಹೇಳುವನು .
ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಬಲೆಯನ್ನು
ಬೀಸಿ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಆನಂದದಿಂದ ಹಿಡಿಯುವೆನು .
ಹಿಡಿದ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಸಂತೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ
ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ
ದುಡ್ಡು ಎಣಿಸುವೆನು ಎಂದು ಮೀನುಗಾರನು
ಹೇಳುವನು . ಹೊಸ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತ
ಹೊಲಿದ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿದವರ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಸ ಹುರುಪು
ಬರುವ ಹಾಗೆ ಮಾಡುವನು . ಅಪ್ಪ , ಅಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ
ಹಾಗೂ ಬಳಗದವರ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು
ತವಕಿಸುವನು ಈ ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವ ದರ್ಜಿ ( ಟೇಲರ್ ) .
ಹೀಗೆ ಕವಿ ವಿವಿಧ ಕುಲಕಸಬುದಾರರ ವೃತ್ತಿ ಹಾಗೂ
ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನ ಕುರಿತು ಈ ಪದ್ಯ ಬಹಳ ಸುಂದರವಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿದ್ದಾರೆ .
ಅಭ್ಯಾಸ ಚಟುವಟಿಕೆ
ಅ ) ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಬರೆಯಿರಿ .
1. ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ ತಯಾರಿಸುವ ಸಲಕರಣೆಗಳು ಯಾವುವು ?
ಉತ್ತರ : ಹಾರೆ , ಕೊಡಲಿ , ಸಲಿಕೆ , ಗುದ್ದಲಿ ಇವು ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ
ತಯಾರಿಸುವ ಸಲಕರಣೆಗಳು ,
ಉತ್ತರ : ಹಾರೆ , ಕೊಡಲಿ , ಸಲಿಕೆ , ಗುದ್ದಲಿ ಇವು ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ
ತಯಾರಿಸುವ ಸಲಕರಣೆಗಳು ,
2. ಜನರನ್ನು ಸಲಹುವ ದಾತ ಯಾರು ?
ಉತ್ತರ : ಜನರನ್ನು ಸಲಹುವ ದಾತ ರೈತ .
3. ನೊಗವನ್ನು ಯಾವು ಮಾಡುವರು ?
ಉತ್ತರ : ನೊಗವನ್ನು ಒಣಮರದ ಕಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಮಾಡುವರು .
4. ಮೀನನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಡಿಯುವರು ?
ಉತ್ತರ : ಮೀನ್ನು ಬಲೆಯನ್ನು ಬೀಸಿ ಹಿಡಿಯುವರು .
ಆ ) ಎರಡು / ಮೂರು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಬರೆಯಿರಿ .
1. ಬಳಗದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವವರು ಹೇಗೆ ಗಳಿಸಬಹುದು ?
ಉತ್ತರ : ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು
ಹೊಲಿಯುವುದರ ಮೂಲಕ ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವವರು
ಬಳಗದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು .
2. ‘ ನೇಗಿಲ’ನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವರು ?
ಉತ್ತರ : ಒಣಮರದ ಹಲಗೆಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಚೂಪಾಗಿ ಕೆತ್ತಿ
ನೇಗಿಲನ್ನು ಮಾಡುವರು .
ಇ ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಪದ ಆರಿಸಿ ಬಿಟ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ .
( ಕಾರ್ಮಿಕ , ಕತ್ತೆ , ಮರ )
1. ಜನರನ್ನು ಸಲಹುವವನು ………….
ಉತ್ತರ : ರೈತ
2. ನೊಗವನ್ನು…… ದಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ .
ಉತ್ತರ : ಮರ
3. ಬಟ್ಟೆಯ ಗಂಟನ್ನು …….. ಹೊರುತ್ತದೆ .
ಉತ್ತರ : ಕತ್ತೆ
4. ಮೀನನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು …….. ಬಳಸುತ್ತಾರೆ .
ಉತ್ತರ : ಬಲೆ
ಈ ) ಖಾಲಿ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಪದ್ಯದ ಮುಂದಿನ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆದು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸು .
ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯಲಿ……….
……..ಬೆಳಗಿಸುವೆ
ಅಪ್ಪನ ಅಮ್ಮನ ……….
………..ತವಕಿಸುವೆ
ಉತ್ತರ : ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯಲಿ ಉಡುಗೆಯ ಹೊಲೆಯುತ
ಮೈಯನು ಮನವನು ಬೆಳಗಿಸುವೆ
ಅಪ್ಪನ ಅಮ್ಮನ ಮಕ್ಕಳ ಬಳಗದ
ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಗಳಿಸಲು ತವಕಿಸುವೆ .
ಉತ್ತರ : ಜನರನ್ನು ಸಲಹುವ ದಾತ ರೈತ .
3. ನೊಗವನ್ನು ಯಾವು ಮಾಡುವರು ?
ಉತ್ತರ : ನೊಗವನ್ನು ಒಣಮರದ ಕಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಮಾಡುವರು .
4. ಮೀನನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಡಿಯುವರು ?
ಉತ್ತರ : ಮೀನ್ನು ಬಲೆಯನ್ನು ಬೀಸಿ ಹಿಡಿಯುವರು .
ಆ ) ಎರಡು / ಮೂರು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಬರೆಯಿರಿ .
1. ಬಳಗದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವವರು ಹೇಗೆ ಗಳಿಸಬಹುದು ?
ಉತ್ತರ : ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು
ಹೊಲಿಯುವುದರ ಮೂಲಕ ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವವರು
ಬಳಗದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು .
2. ‘ ನೇಗಿಲ’ನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವರು ?
ಉತ್ತರ : ಒಣಮರದ ಹಲಗೆಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಚೂಪಾಗಿ ಕೆತ್ತಿ
ನೇಗಿಲನ್ನು ಮಾಡುವರು .
ಇ ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಪದ ಆರಿಸಿ ಬಿಟ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ .
( ಕಾರ್ಮಿಕ , ಕತ್ತೆ , ಮರ )
1. ಜನರನ್ನು ಸಲಹುವವನು ………….
ಉತ್ತರ : ರೈತ
2. ನೊಗವನ್ನು…… ದಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ .
ಉತ್ತರ : ಮರ
3. ಬಟ್ಟೆಯ ಗಂಟನ್ನು …….. ಹೊರುತ್ತದೆ .
ಉತ್ತರ : ಕತ್ತೆ
4. ಮೀನನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು …….. ಬಳಸುತ್ತಾರೆ .
ಉತ್ತರ : ಬಲೆ
ಈ ) ಖಾಲಿ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಪದ್ಯದ ಮುಂದಿನ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆದು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸು .
ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯಲಿ……….
……..ಬೆಳಗಿಸುವೆ
ಅಪ್ಪನ ಅಮ್ಮನ ……….
………..ತವಕಿಸುವೆ
ಉತ್ತರ : ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯಲಿ ಉಡುಗೆಯ ಹೊಲೆಯುತ
ಮೈಯನು ಮನವನು ಬೆಳಗಿಸುವೆ
ಅಪ್ಪನ ಅಮ್ಮನ ಮಕ್ಕಳ ಬಳಗದ
ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಗಳಿಸಲು ತವಕಿಸುವೆ .
ಭಾಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆ
ಅ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಿರುದ್ಯಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾದರಿಯಂತೆ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆ ಮಾಡಿ .
ಮಾದರಿ : ದೂರ > ಹತ್ತಿರ = ನಾನು ಎಸೆದ ಕಲ್ಲು ದೂರ ಬಿದ್ದಿತು . ನಮ್ಮ ಮನೆ ಶಾಲೆಯ ಹತ್ತಿರವಿದೆ .
ಉತ್ತರ :
1. ರಾತ್ರಿ • ಹಗಲು = ನಾನು ರಾತ್ರಿ ಎರಡು ಗಂಟೆ ಅಭ್ಯಸಿಸುವೆನು .
ನಾನು ಹಗಲು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಆಟವಾಡುತೇನೆ .
2. ಹಿಗ್ಗು • ಕುಗ್ಗು = ನಮ್ಮ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಿದ ಪೈರು
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆದಾಗ ಎಲ್ಲರೂ ಹಿಗ್ಗುವರು .
ನಾವು ಬೆಳೆದ ಪೈರಿಗೆ ತಕ್ಕ ಬೆಲೆ ಸಿಗದೇ ಇದ್ಯಾಗ ಕುಗ್ಗುವವು .
3. ಸುಳ್ಳು • ನಿಜ = ನಾವು ಸುಳ್ಳು ಎಂದೂ ಹೇಳಿ ಶಾರದು .
ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವನೇ ಹೇಳಬೇಕು .
4. ಚಿಕ್ಕ • ದೊಡ್ಡ = ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಲಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಮಾವಿನ ಗಿಡ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ .
ನಮ್ಮ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ತೆಂಗಿನ ಮರ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ .
ಆ ) ಪ್ರಾಸ ಪದಗಳನ್ನುಪಾಡ್ಯದಿಂದ ಆರಿಸಿ ಮಾದರಿಯಂತೆ ಬರೆಯಿರಿ ?
ಮಾದರಿ : ರೈತನಿಗೆ ದಾತನಿಗೆ
ಉತ್ತರ :
1. ಕೊಯ್ಯುವನು- ನೀಡುವೆನು
2.ಹಿಡಿಯ – ಎಣಿಸುವೆನು
3 .ಬೆಳಗಿಸುವ ತವಕಿಸುವೆ .
ಇ ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ .
1. ನೇಗಿಲ ಅಳತೆಗೆ ಕೊಯ್ಯುವೆನು
ಉತ್ತರ : ಕೊಯ್ಯುವೆನು
2. ಕತ್ತೆಯ ಬೆನ್ನಲಿ
ಉತ್ತರ : ಇರಿಸುವೆನುಇರಿಸುವೆನು
3. ಸಂಜೆಗೆ ಹಣವನ್ನು ಎಣಿಸುವೆನು
ಉತ್ತರ : ಎಣಿಸುವೆನು
ಮಾದರಿ : ದೂರ > ಹತ್ತಿರ = ನಾನು ಎಸೆದ ಕಲ್ಲು ದೂರ ಬಿದ್ದಿತು . ನಮ್ಮ ಮನೆ ಶಾಲೆಯ ಹತ್ತಿರವಿದೆ .
ಉತ್ತರ :
1. ರಾತ್ರಿ • ಹಗಲು = ನಾನು ರಾತ್ರಿ ಎರಡು ಗಂಟೆ ಅಭ್ಯಸಿಸುವೆನು .
ನಾನು ಹಗಲು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಆಟವಾಡುತೇನೆ .
2. ಹಿಗ್ಗು • ಕುಗ್ಗು = ನಮ್ಮ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಿದ ಪೈರು
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆದಾಗ ಎಲ್ಲರೂ ಹಿಗ್ಗುವರು .
ನಾವು ಬೆಳೆದ ಪೈರಿಗೆ ತಕ್ಕ ಬೆಲೆ ಸಿಗದೇ ಇದ್ಯಾಗ ಕುಗ್ಗುವವು .
3. ಸುಳ್ಳು • ನಿಜ = ನಾವು ಸುಳ್ಳು ಎಂದೂ ಹೇಳಿ ಶಾರದು .
ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವನೇ ಹೇಳಬೇಕು .
4. ಚಿಕ್ಕ • ದೊಡ್ಡ = ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಲಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಮಾವಿನ ಗಿಡ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ .
ನಮ್ಮ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ತೆಂಗಿನ ಮರ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ .
ಆ ) ಪ್ರಾಸ ಪದಗಳನ್ನುಪಾಡ್ಯದಿಂದ ಆರಿಸಿ ಮಾದರಿಯಂತೆ ಬರೆಯಿರಿ ?
ಮಾದರಿ : ರೈತನಿಗೆ ದಾತನಿಗೆ
ಉತ್ತರ :
1. ಕೊಯ್ಯುವನು- ನೀಡುವೆನು
2.ಹಿಡಿಯ – ಎಣಿಸುವೆನು
3 .ಬೆಳಗಿಸುವ ತವಕಿಸುವೆ .
ಇ ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ .
1. ನೇಗಿಲ ಅಳತೆಗೆ ಕೊಯ್ಯುವೆನು
ಉತ್ತರ : ಕೊಯ್ಯುವೆನು
2. ಕತ್ತೆಯ ಬೆನ್ನಲಿ
ಉತ್ತರ : ಇರಿಸುವೆನುಇರಿಸುವೆನು
3. ಸಂಜೆಗೆ ಹಣವನ್ನು ಎಣಿಸುವೆನು
ಉತ್ತರ : ಎಣಿಸುವೆನು
ಬಳಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ
1.ನಿಮ್ಮ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಕಸುಬುದಾರರನ್ನು
ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ ಅವರು ಯಾವ ಯಾವ ಕೆಲಸವನ್ನು
ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಜಾಗದಲ್ಲಿ
ಬರೆಯಿರಿ .
ಉತ್ತರ :
ಕಸಬುದಾರರು – ಮಾಡುವ ಕೆಲಸ
ಕಸಬುದಾರರು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸ
1. ದರ್ಜೆ ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವುದು .
2. ನೇಕಾ ಬಟ್ಟೆ ನೇಯುವುದು
3. ಬಡಿಗ . ಬಾಗಿಲು , ಕಿಟಕಿ , ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು .
2. ಊರಿನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಸುಬುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವವರು ಇರಬೇಕು , ಏಕೆ ?
ಉತ್ತರ :. ಊರಿನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಸುಬುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವವರು
ಇರಬೇಕು . ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಕೆಲಸ
ಒಬ್ಬನಿಂದಲೇ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ . ಉದಾಹರಣೆಗೆ
ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು .
3. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಚೌಕದಲ್ಲಿ ರೈತನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ
ಉತ್ತರ :ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಅಡಗಿ ಕುಳಿತಿವೆ . ಅಂತಹ
ಪದಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚಿ ವೃತ್ತ ಹಾಕು .
ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಬರುವ ಕಸುಬುದಾರರಲ್ಲಿ ನಿನಗೆ ಇಪ್ಪವಾದವರು ರಾರು ? ಏಕೆ ?
ಉತ್ತರ : ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಬರುವ ಕಸುಬುದಾರರಲ್ಲಿ
ನನಗೆ ಇಷ್ಮವಾದವರು – ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೊಲಿಯುವ
ದರ್ಜಿ ( ಟೇಲರ್ ) , ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯಲ್ಲಿ
ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಮವಾಗಿದೆ .
ಕಸಬುದಾರರು – ಮಾಡುವ ಕೆಲಸ
ಕಸಬುದಾರರು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸ
1. ದರ್ಜೆ ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವುದು .
2. ನೇಕಾ ಬಟ್ಟೆ ನೇಯುವುದು
3. ಬಡಿಗ . ಬಾಗಿಲು , ಕಿಟಕಿ , ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು .
2. ಊರಿನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಸುಬುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವವರು ಇರಬೇಕು , ಏಕೆ ?
ಉತ್ತರ :. ಊರಿನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಸುಬುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವವರು
ಇರಬೇಕು . ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಕೆಲಸ
ಒಬ್ಬನಿಂದಲೇ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ . ಉದಾಹರಣೆಗೆ
ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು .
3. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಚೌಕದಲ್ಲಿ ರೈತನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ
ಉತ್ತರ :ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಅಡಗಿ ಕುಳಿತಿವೆ . ಅಂತಹ
ಪದಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚಿ ವೃತ್ತ ಹಾಕು .
ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಬರುವ ಕಸುಬುದಾರರಲ್ಲಿ ನಿನಗೆ ಇಪ್ಪವಾದವರು ರಾರು ? ಏಕೆ ?
ಉತ್ತರ : ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಬರುವ ಕಸುಬುದಾರರಲ್ಲಿ
ನನಗೆ ಇಷ್ಮವಾದವರು – ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೊಲಿಯುವ
ದರ್ಜಿ ( ಟೇಲರ್ ) , ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಹೊಸ ಹೊಸ ಬಗೆಯಲ್ಲಿ
ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಮವಾಗಿದೆ .
0 Comments