छुट्टी पत्र
अभ्यास
I. एक वाक्य में उत्तर लिखिए :
1. छुट्टी पत्र कौन लिख रही है?
उत्तर: छुट्टी पत्र सुधा लिख रही है, जो आठवी कक्षा में पढ़ रही है।
2. सुधा छुट्टी पत्र किसको लिख रही है?
उत्तर: सुधा प्रधानाध्यापक को छुट्टी पत्र लिख रही
3. सुधा कितने दिनों की छुट्टी माँग रही है?
उत्तर: सुधा तीन दिनों की छुट्टी माँग रही है।
4. सुधा छुट्टी क्यों माँग रही है?
उत्तर: भाई की शादी में भाग लेने के लिए छुट्टी माँग रही है।
5. पत्र भेजनेवाले को क्या कहते हैं?
उत्तर: प्रेषक।
6. यहाँ छुट्टी पत्र लिखनेवाली लड़की भाई की शादी के लिए कहाँ जा रही है?
उत्तर: बेंगलूरु जा रही है।
7. तीन दिनों की छुट्टी कौन माँग रही है?
उत्तर: तीन दिनों की छुट्टी सुधा माँग रही है।
8. सुधा किस स्कूल में पढ़ रही है?
उत्तर: सुधा सरकारी हाईस्कूल में पढ़ रही है।
II. मान लीजिए कि आपकी तबीयत ठीक नहीं है। यही कारण देकर चार दिनों की छुट्टी माँगते हुए अपने प्रधानाध्यापक को छुट्टी पत्र लिखिए।
उत्तर:
दि.: 14 मई 2018
प्रेषक,
रमेश नारायण कुलकर्णी
आठवी कक्षा
नैशनल हाईस्कूल
बेंगलूरु – 560 004.
सेवा में,
प्रधानाध्यापक
नैशनल हाईस्कूल
बेंगलूरु – 560 004.
आदरणीय महोदय,
विषय : चार दिनों की छुट्टी की प्रार्थना।
मैं खाँसी और बुखार से तड़प रहा हूँ। डाक्टर ने मुझे चार दिन विश्राम लेने के लिए सलाह दी है। आप से निवेदन है कि मुझे चार दिन दिनांक 15-05-18 से दिनांक 18-05-18 तक छुट्टी देने की कृपा करें।
धन्यवाद सहित,
आपकी आज्ञाकारी छात्र
रमेश
अभिभावक के हस्ताक्षर
नारायणं कुलकर्णी
III. नीचे लिखे छुट्टी पत्र को क्रमानुसार लिखिए :
उपर्युक्त विषय के संबंध में आपसे निवेदन है कि दि. 01-10-17 से दि. 06-10-17 तक मेरे भाई की शादी में भाग लेने के लिए बेंगलूरु जा रही हूँ, इसलिए मैं विद्यालय नहीं आ सकती। अतः आपसे प्रार्थना करती हूँ कि इन छः दिनों की छुट्टी देने की कृपा करें।
प्रेषक
आठवीं कक्षा,
सरकारी हाईस्कूल,
मैसूरू – 10
सेवा में
प्रधानाध्यापक,
सरकारी हाईस्कूल,
मैसूरु – 10
आदरणीय महोदय,
दिनांक : 30-09-17
आपकी आज्ञाकारी छात्रा,
सुधा
विषय : छुट्टी के लिए प्रार्थना हेतु।
अभिभावक के हस्ताक्षर
उत्तरः
दिनांक : 30-09-17
प्रेषक
आठवीं कक्षा,
सरकारी हाईस्कूल,
मैसूरु – 10
सेवा में
प्रधानाध्यापक,
सरकारी हाईस्कूल,
मैसूरू – 10
आदरणीय महोदय,
विषय : छुट्टी के लिए प्रार्थना हेतु।
उपर्युक्त विषय के संबंध में आपसे निवेदन है कि दि. 01-10-17 से दि. 06-10-17 तक मेरे भाई की शादी में भाग लेने के लिए बेंगलूरु जा रही हूँ, इसलिए मैं विद्यालय नहीं आ सकती। अतः आपसे प्रार्थना करती हूँ कि इन छः दिनों की छुट्टी देने की कृपा करें।
धन्यवाद सहित,
आपकी आज्ञाकारी छात्रा,
सुधा
(xxx)
अभिभावक के हस्ताक्षर
IV. शब्द और अर्थ का सही मिलान कीजिए :
1) छुट्टी – अ) दया
2) शादी – आ) भेजनेवाला
3) आदरणीय – इ) विवाह
4) कृपा – ई) गौरवशाली
5) प्रेषक – उ) फुरसंत
उत्तरः
1. उ;
2. इ;
3. ई;
4. अ;
5. आ।
V. नमूने के अनुसार शब्द बदलिए :
1. महोदय → महोदया
2. सदस्य → __________
3. प्राचार्य → __________
4. छात्र → __________
5. शिष्य → __________
उत्तरः
1. महोदय → महोदया
2. सदस्य → सदस्या
3. प्राचार्य → प्राचार्या
4. छात्र → छात्रा
5. शिष्य → शिष्या
VI. नमूने के अनुसार वाक्य बदलिए :
उदाः मैं बेंगलूरु जा रहा हूँ।
मैं बेंगलूरु जा रही हूँ।
1) वह विद्यालय जा रहा है।
वह विद्यालय जा रही है।
2) वे खाने के लिए जा रहे हैं।
वे खाने के लिए जा रही हैं।
3) आप बाज़ार जा रहे हैं।
आप बाजार जा रही हैं।
VII. माता-पिता के साथ यात्रा पर जाने के लिए पाँच दिनों की छुट्टी की प्रार्थना करते हुए छुट्टी पत्र लिखिए।
दिनांक : 05-08-2017
प्रेषक,
मालती,
आठवीं कक्षा,
सरकारी हाईस्कूल,
हासन – 18
सेवा में,
प्रधानाध्यापक,
सरकारी हाईस्कूल,
हासन – 18
आदरणीय महोदय,
विषय : छुट्टी के लिए प्रार्थना पत्र।
उपर्युक्त विषय के संबंध में सादर निवेदन है कि दि. 0708-2017 से दि. 11-08-2017 तक मैं अपने माता-पिता के साथ यात्रा पर जा रही हूँ। इसलिए मैं विद्यालय नहीं आ पाऊँगी। आपसे प्रार्थना है कि इन पाँच दिनों की छुट्टी देने की कृपा करें।
धन्यवाद सहित,
आपकी आज्ञाकारी छात्रा,
मालती
(xxx)
अभिभावक के हस्ताक्षर
भाषा ज्ञान
‘विशेषण’
संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बतानेवाले शब्द विशेषण कहलाते हैं।
उदा : मीठी जलेबी
तीखी मिर्च
नमकीन चाट-पकौड़ी
खट्टी इमली
कडुवा करेला
विशेषण के भेद :
1) गुणवाचक विशेषण :
अच्छा, बुरा, लंबा, नाटा, छोटा, मोटा आदि।
2) संख्यावाचक विशेषण :
एक, दो, तीन, दो-तिहाई, आधा, एक-चौथाई आदि।
3) परिमाणवाचक विशेषण :
थोड़ा, बहुत, कम, अधिक आदि।
4) सार्वनामिक विशेषण :
वाक्य में विशेषण के रूप में प्रयुक्त सभी सर्वनाम शब्द।
उदा : वह लड़की पढ़ रही है।
यह कलम सुंदर है।
छुट्टी पत्र
छुट्टी पत्र पाठ का सारांश :
पत्र-लेखन एक कला है। छात्रों को छुट्टी पत्र की रुपरेखाएँ जानना आवश्यक है। पत्र लिखनेवाला कौन है, किसे लिख रहा है, कौन-सी जानकारी दे रहा है – इसे जानना जरुरी है।
इस पाठ में आठवी-कक्षा की लड़की सुधा, प्रधानाध्यापक के नाम छुट्टी पत्र लिख रही है। भाई की शादी में भाग लेने के लिए उसे मैसूरु से बेंगलूरु जाना है। उसे तीन दिन की छुट्टी चाहिए।
ಪತ್ರ ಬಿಡಿ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಸಾರಾಂಶ:
ಪತ್ರಲೇಖನ ಒಂದು ಕಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇದರ ಮೂಲಕ ನಾವು ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗೆ ತಲುಪಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಸಂದೇಶವನ್ನು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪತ್ರಲೇಖನ ಒಂದು ಪ್ರಭಾವಕಾರಿ ಮಧ್ಯಮವಾಗಿದೆ.
ಸುಧಾ ಎಂಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ ತನ್ನ ಅಣ್ಣನ ವಿವಾಹ ಇರುವುದರಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ ವಾಗಿರುವ ಕಾರಣದಿಂದ ತನಗೆ ಮೂರು ದಿನಗಳ ರಜೆ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತಾ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆದಿದ್ದಾಳೆ.
ದಿನಾಂಕ: 3/10/2011
ಇಂದ,
ಸುಧಾ
ಎಂಟನೇ ತರಗತಿ
ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ,
ಮೈಸೂರು-570020
ಇವರಿಗೆ ,
ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು
ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ
ಮೈಸೂರು-570020
ಮಾನ್ಯರೇ,
ವಿಷಯ: ಮೂರು ದಿನ ರಜೆಗಾಗಿ ಕೋರುವ ಪತ್ರ
ಮೇಲ್ಕಂಡ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕೋರಿಕೆ ಎಂದರೆ ದಿನಾಂಕ: 4/10/2011 ರಿಂದ 6/10/2011 ರವರಿಗೆ ನನಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರನ ಮದುವೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆದುದರಿಂದ ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವುದಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನನಗೆ ಮೂರು ದಿನ ರಜೆ ಬೇಕೆಂದು ನಾನು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ವಂದನೆಗಳೊಂದಿಗೆ,
ಇಂತಿ ತಮ್ಮ ವಿಧೇಯ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ
ಸುಧಾ
ಪತ್ರಲೇಖನ ಒಂದು ಕಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇದರ ಮೂಲಕ ನಾವು ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗೆ ತಲುಪಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಸಂದೇಶವನ್ನು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪತ್ರಲೇಖನ ಒಂದು ಪ್ರಭಾವಕಾರಿ ಮಧ್ಯಮವಾಗಿದೆ.
ಸುಧಾ ಎಂಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ ತನ್ನ ಅಣ್ಣನ ವಿವಾಹ ಇರುವುದರಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ ವಾಗಿರುವ ಕಾರಣದಿಂದ ತನಗೆ ಮೂರು ದಿನಗಳ ರಜೆ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತಾ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆದಿದ್ದಾಳೆ.
ದಿನಾಂಕ: 3/10/2011
ಇಂದ,
ಸುಧಾ
ಎಂಟನೇ ತರಗತಿ
ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ,
ಮೈಸೂರು-570020
ಇವರಿಗೆ ,
ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು
ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ
ಮೈಸೂರು-570020
ಮಾನ್ಯರೇ,
ವಿಷಯ: ಮೂರು ದಿನ ರಜೆಗಾಗಿ ಕೋರುವ ಪತ್ರ
ಮೇಲ್ಕಂಡ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕೋರಿಕೆ ಎಂದರೆ ದಿನಾಂಕ: 4/10/2011 ರಿಂದ 6/10/2011 ರವರಿಗೆ ನನಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರನ ಮದುವೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆದುದರಿಂದ ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವುದಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನನಗೆ ಮೂರು ದಿನ ರಜೆ ಬೇಕೆಂದು ನಾನು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ವಂದನೆಗಳೊಂದಿಗೆ,
ಇಂತಿ ತಮ್ಮ ವಿಧೇಯ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ
ಸುಧಾ
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