ಪ್ರವಾಸ ಹೋಗೋಣ - ೪ನೇ ತರಗತಿ ಸವಿ ಕನ್ನಡ ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು

ಪ್ರವಾಸ ಹೋಗೋಣ

ಅಭ್ಯಾಸ

ಅ ) ಒಂದೊಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಬರೆಯಿರಿ

1. ಮಕ್ಕಳೆಲ್ಲರೂ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಪ್ರವಾಸ ಹೋಗಲು ಸಿದ್ದರಾದರು ?
ಉತ್ತರ : ಮಕ್ಕಳೆಲ್ಲರೂ ಶ್ರವಣಬೆಳಗೊಳಕ್ಕೆ ಪ್ರವಾಸ ಹೋಗಲು ಸಿದ್ದ .

2.’ಫ್ಲಾಟ್ಫಾರಂ ‘ ಎಂದರೇನು ?
ಉತ್ತರ : ‘ ಫ್ಲಾಟಫಾರಂ ‘ ಎಂದರೆ ರೈಲು ಬಂದು ನಿಲ್ಲಲು ಮತ್ತು ಹೊರಡಲು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿರುವ ಜಾಗ .

3. ರೈಲ್ವೆ ನಿಲ್ಯಾಣದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಯಾರ ಜೊತೆ ಸಂವಾದ ನಡೆಸಿದರು ?
ಉತ್ತರ : ರೈಲ್ವೆ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಕೆನಡಿ , ಮಧು ಮತ್ತು ರಾಜು ಜೊತೆ ಸಂವಾದ ನಡೆಸಿದರು .

4. ರೈಲು ಯಾವ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ?
ಉತ್ತರ : ರೈಲು ಚುಕ್ ಬುಕ್ ಎಂದು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ .

ಆ ) ಎರಡು/ ಮೂರು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಬರೆಯಿರಿ .

1. ಬೆಳಗೊಳ ಬೆಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮೂರ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಭಕ್ತಿ ಏಕೆ ಉಕ್ಕಿ * ಬರುತ್ತದೆ ?
ಉತ್ತರ : ಬೆಳಗೊಳ ಬೆಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮೂರ್ತಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಭಕ್ತಿ ಉಕ್ಕಿ ಬರುತ್ತದೆ . ಏಕೆಂದರೆ ಆ ಮೂರ್ತಿಗಳ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಶಾಂತತೆಯ ಭಾವನೆಯು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ .

2. ರೈಲು ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಏನೇನು ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿರುತ್ತವೆ ?
ಉತ್ತರ :ರೈಲ್ವೆ ನಿಲ್ಯಾಣದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಕೊಠಡಿ , ಲಗೇಜು ರೂಂ , ಶೌಚಾಲಯ ,
ಕುಡಿಯುವ ನೀರು , ಹೋಟೆಲ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿರುತ್ತವೆ .

4. ರೈಲು ಯಾವ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ?.
ಉತ್ತರ : ರೈಲು ಚುಕ್ ಬುಕ್ ಎಂದು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ .

ಇ ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಮಾತನ್ನು ಯಾರು ? ಯಾರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು ?

1. “ ನಿಮ್ಮದು ಯಾವೂರು ಮಕಳೆ ? ”
ಉತ್ತರ : ಯಾರು ? : ಕೆನಡಿ
ಯಾರಿಗೆ ? : ಮಕ್ಕಳಿಗೆ

2. ” ಬೆಟ್ಟ ಹತ್ತುವಾಗ ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟ ಅನಿಸಲಿಲ್ಲವೇ ? ”
ಉತ್ತರ : ಯಾರು ? : ಮಕ್ಕಳು
ಯಾರಿಗೆ ? : ಮಧುಗೆ

3. “ ಅದೋ ! ರೈಲು ಬಂದೇ ಬಿಟ್ಟಿತು . ”
ಉತ್ತರ : ಯಾರು ? : ಕಾರ್ತಿಕ್
ಯಾರಿಗೆ : ಮಕ್ಕಳಿಗೆ

ಈ ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಪದ ಆರಿಸಿ ಬಿಟ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬರೆ .

1.   ಇವರೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮಂತೆಯೇ . ಹೊರಟಿರುವವರೆ ಗುರುಗಳೆ .
2.   ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ
3.   ಪ್ರವಾಸಕೆ ,
4.   ಕೆಲಸಕ್ಕೆ
5.   ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ
ಉತ್ತರ : ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ
2.   ಕಂಬಿಗಳ ಮೇಲೆ ………. ಚಲಿಸುತ್ತದೆ .
3.   ಬಸ್ಸು
4.   ರೈಲು
5.   ವಿಮಾನ
4 , ದೋಣಿ
ಉತ್ತರ : 2. ರೈಲು
3.   ಮೂರ್ತಿಗಳ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಯು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ
4.   ಕ್ರೂರತೆ
5.   ಶಾಂತತೆ
6.   ವಿಧೇಯತೆ
7.   ಗಂಭೀರತೆ
ಉತ್ತರ : 2. ಶಾಂತ

ಉ ) ಸ್ಥಳ ಹಾಗೂ ಸ್ಥಳ ವಿಶೇಷಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆ .
ಅ                                   ಆ
೧. ಹಂಪಿ                     ಗೊಮ್ಮಟೇಶ್ವರ ವಿಗ್ರಹ ……………
೨. ಶ್ರವಣಬೆಳಗೊಳ        ಕಲ್ಲಿನರಥ …………………..
೩ ವಿಜಯಪುರ                ವಿಧಾನಸೌಧ …………………..
೪ , ಬೆಂಗಳೂರು            ಗೋಲಗುಂಬಜ್ ………………
                                    ತಾಜ್ ಮಹಲ್……………………
ಉತ್ತರ :
       ಆ                                  ಬ                                  ಉತ್ತರಗಳು :
1 , ಹಂಪಿ                           ಗೊಮ್ಮಟೇಶ್ವರ ವಿಗ್ರಹ =      ಕಲ್ಲಿನರಥ
2.   ಶ್ರವಣಬೆಳಗೊಳ             ಕಲ್ಲಿನರಥ                   =        ಗೊಮ್ಮಟೇಶ್ವರ ವಿಗ್ರಹ
3 , ವಿಜಯಪುರ                   ವಿಧಾನಸೌಧ              =    ಗೋಲ್ಗುಂಬಜ್
4 , ಬೆಂಗಳೂರು                    ಗೋಲ್ಗುಂಬಜ್        =    ವಿಧಾನಸೌಧ ತಾಜ್ಮಹಲ್

ಭಾಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಅ ) ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿರುವಂತೆ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ವಾಕ್ಯ ರಚಿಸಿ .
ಮಾದರಿ : ವಿಧಾನಸೌಧ ಬೆಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿದೆ
ವಿಧಾನಸೌಧ ಯಾವ ಊರಿನಲ್ಲಿದೆ ?

1.ಮಕ ಳು ಮೈಸೂರಿಗೆ ಪ್ರವಾಸ ಹೋದರು
ಉತ್ತರ:. ಮಕ್ಕಳು ಯಾವ ಊರಿಗೆ ಪ್ರವಾಸ ಹೋದರು ?

2. ರೈಲುಗಳು ಕಂಬಿಗಳ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ . .
ಉತ್ತರ : ರೈಲುಗಳು ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ?

3. ಮೇರಿ ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ .
ಉತ್ತರ : ಮೇರಿ ಯಾವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ?

ಆ ) ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪದ ಬಳಸಿ ಸಂತ ವಾಕ್ಯ ಬರೆಯಿರಿ
ಉತ್ತರ :

1. ಪ್ರವಾಸ : ನಾನು ನಮ್ಮ ತಂದೆ – ತಾಯಿಗಳ ಜೊತೆ ವಿಜಯಪುರಕ್ಕೆ ಪ್ರವಾಸ ಮಾಡಿಬಂದೆನು .

2. ಸಂಭಾಪಣೆ : ಕೆನಡಿ , ಮಧು , ರಾಜು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದರು .

3. ಅದ್ಭುತ : ಶ್ರವಣಬೆಳಗೊಳ ತವಾದ ತಾಣ . ಕೊಡಬೇಕು .

4.ನಮಸ್ಕರಿಸು :ನಾವು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುವದೋರಂದಿಗೆ ಗೌರವ ಕೊಡಬೇಕು

ಈ ) ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿರುವಂತೆ ಸೂಕ್ತ ಪದ ರಚಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ .
( ಮಾದರಿ : ಕೇಳು – ಕೇಳಿಯಾನು – ಕೇಳಿಯಾರು )
ಉತ್ತರ :
1.   ಹೇಳು : ಹೇಳಿಯಾನು – ಹೇಳಿಯಾರು
2.   ಹೂಗು : ಹೋಗಿಯಾನು – ಹೋಗಿಯಾರು
3.   ಬೇಡು : ಬೇಡಿಯಾನು – ಬೇಡಿಯಾರು
4.   ಮಾಡು : ಮಾಡಿಯಾನು – ಮಾಡಿಯಾರು .

ಉ ) ಮಾದರಿಯಂತೆ ಪದ ಬಳಿ ರಚಿಸಿ .
( ಮಾದರಿ : ಮರ – ರಸ – ಸರ – ರಥ ) .
ಉತ್ತರ : 1. ಜನಕ : ಕನಕ – ಕಳಶ – ಶರಧಿ
2. ವನಜ : ಜಲಜ – ಜಲಧಿ – ಧೀಮಂತ
3. ಭವನ : ನಯನ – ನಮನ – ನಗರ

ಬಳಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ

1. ನೀವು ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ .
ಉತ್ತರ : ನಾನು ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಳಗಳೆಂದರೆ – ವಿಜಯಪುರ ,
ಬಾದಾಮಿ , ಜೋಗಜಲಪಾತ , ಆಗ ಐಹೊಳೆ , ಪಟ್ಟದಕಲ್ಲು , ಕಾರ್ಕಳ ,
ಧರ್ಮಸ್ಥಳ , ಉಡುಪಿ . ಹೊರನಾಡು ಹನಿಸು . ಇಬ್ಬರ ನಡುವೆ

3. ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಡೆಯುತ್ತಿರಬಹುದಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ ಬರೆ .
ಉತ್ತರ : ವೈದ್ಯ : ಏನು ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ ನಿಮಗೆ ?
ರೋಗಿ : ಡಾಕ್ಟರೇ , ನನಗೆ ಮೈಯಲ್ಲಿ ಹುಷಾರಿಲ್ಲ . ವೈದ್ಯ : ನಿನಗೆ ಜ್ವರ ಬಂದಿದೆ . ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ .
ರೋಗಿ : ಡಾಕ್ಟರ್ , ನನಗೆ ಕಫ ಹಾಗೂ ತಲೆನೋವು ಇದೆ .
ವೈದ್ಯ : ಸರಿ , ನಾನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೇನೆ . ಜ್ವರ ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಒಂದು ಇಂಜೆಕ್ಷನ್ ನೀಡುತೇ |
ರೋಗಿ : ಡಾಕ್ಟರ್ , ನನಗೆ ಇಂಜೆಕ್ಷನ್ ಅಂದರೆ ಹೆದರಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ .
ವೈದ್ಯ : ಹಾಗಾದರೆ ಮಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಕೊಡುವೆ . ವೇಳೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರೆ ಸೇವಿಸು .
ರೋಗಿ : ಹಾಗೇ ಆಗಲಿ ಡಾಕ್ಯ

ಉತ್ತರ : …….
ಕಂಡಕ್ಟರ್ : ಟಿಕೆಟ್ , ಟಿಕೆಟ್
ಪ್ರಯಾಣಿಕ : ಒಂದು ಟಿಕೆಟ್ ಕೊಡಿ .
ಕಂಡಕ್ಟರ್ : ಯಾವ ಊರಿಗೆ ?
ಪ್ರಯಾಣಿಕ : ಹರಿಹರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಟಿಕೆಟ್ ಕೊಡಿ .
ಕಂಡಕ್ಟರ್ : ಒಂದುನೂರಾ ಹದಿನೈದು ರೂಪಾಯಿ ಕೊಡಿ .
ಪಯಾಣಿಕ : ಸರಿ , ಹಣ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ .

4. ಯಾರು – ಯಾವ ಮಾತನ್ನು ಹೇಳಿರಬಹುದು ?
ಗೆರೆ ಎಳೆದು ಹೊಂದಿಸು .
”ಅ”   ”ಬ ”   ”ಉತ್ತರ”
ಶಿಕ್ಷಕ   ಅಮ್ಮಾಭಿಕ್ಷೆ ನೀಡಿ   ಈ ಪಾಠ ಓದಿಕೊಂಡು ಬನ್ನಿ
2 , ದರ್ಜಿ   ಹೊಲಕ್ಕೆ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಬುತ್ತಿ ತಾ    ನಿನಗೆ ಅ೦ಗಿ ಹೊಲಿಯಲು
2ಮೀಟರ್ ಬಟ್ಟೆ ಬೇಕು

3 , ರೈತ
   ಮಾರಿಗೆ ಹತ್ತು ರೂಪಾಯಿ    ಹೊಲಕ್ಕೆ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಬುತ್ತಿ ತಾ
ಭಿಕ್ಷುಕ   ಈ ಪಾಠ ಓದಿಕೊಂಡು ಬನ್ನಿ   ಅಮ್ಮಾಭಿಕ್ಷೆ ನೀಡಿ
ಹೂವಾಡಗಿತ್ತಿ   ನಿನಗೆ ಅ೦ಗಿ ಹೊಲಿಯಲು
2ಮೀಟರ್ ಬಟ್ಟೆ ಬೇಕು   ಮಾರಿಗೆ ಹತ್ತು ರೂಪಾಯಿ