Recent Posts

Machine - Class 8th Second Language English Textbook Solutions

 Chapter 7
Machine
 
C1. Look at the 1st stanza. See how a machine-made if metal goes through a process in the making. Fill in the empty boxes with the appropriate steps.

1.What do simple machines need to start working
Answer: The simple machines need some water, coal and oil to start working
 
2. Name at least five machines or mechan
Answer: e.g an iron box- for ironing clothes
1.      Air cooler – to get cool air
2.  Sewing machine – to sew the clothes
3.  Bulldozer – to construct the building and especially construction roads
4.  Lift – lift the goods and people
5.  Weighing Scale – to check the weight of things/man
 
2. What can a machine not do?
Answer: A machine cannot understand lies told by people. They work according to certain fixed laws. They cannot love, show pity or forgive the wrongs.

4. What is the risk, if the machine is mishandled?
Answer: If the machine is mishandled, it results in the death of the person who commits the mistake.

C2. Read and Write:

1. How are machines and human beings different? Study the last stanza and write. The following are differences between Human beings and machines :

Machines                                                                                                   Human beings

1) Machines cannot                                                                   1) Human beings can understand both truths
2) It cannot love any (understand) lie.                                               &lie

3) It cannot show pity                                                                2) They love each other

4) It cannot forgive                                                                     3) They can feel pity

5) It cannot do anything independently                                     4) They can forgive                                   

though it has power, big and heavy.                                         5) Man is the crown of creation. He only                                                                                                            invented the machine


2. Do you observe any rhyme scheme in each stanza? If you do, write the words that rhyme together. 
Answer: mine-design, pit- fit, drive- dive, light-write, live- forgive, lie-die, eyes-size, and again- the brain.

3. List all the words and suggest motion.
Answer: e.g pull, jump, push, plough, run, swim and fly and dive.

4.Note how the words like ‘and’ are used in the poem. Also, identify other words and phrases that are repeated. What is the effect of such repetition?
Answer:
1.orebed and mine
2.  print and plough
3.  furnace and the pit
4.  weave and heat and
5.  wrought and hammered
6.  light,
7.  tooled and gauged
8.  run and jump
9.  haul and push
10. swim and fly and dive
11. left and drive see and hear and count and read and write costs and wrought, cut and filed. The other repeated words are love nor pity nor forgive. The effect of and, nor indicates the continuous work of the machine. They have the effect of monotony. 
 
Machine Additional Questions and Answers
 
1. How are machines made? 
Answer: Machines are made of different metals. These metals are found in the form of ore in mines. The ore is taken and is melted in furnaces and pits. The molten metal is cast in moulds. Then they are shaped and designed. They are cut, rough surfaces are smoothened and measured so that they fit into the designated slots.
 
3. List the things that machines can do. Answer: Machines can pull, push, haul, lift, and drive. They can print, plough, weave, heat, and tight. They can run, jump, swim, fly, and dive. They can see, hear, count, read, and write.
 

Multiple Choice Questions

Four alternatives are given for each of the following questions/ incomplete statements. Choose the most appropriate one.
 

1. The poem ‘Machine’ is written by
A) Sir Henry Wotton
B) James Kirkup
C) Clifford Dyment

D) Rudyard Kipling
Answer: D) Rudyard Kipling

3. What do simple machines not need to start working, according to the poem?
A) Oil
B) Power
C) Water
D) Coal

Answer: B) Power

5. For how long can the machines serve us every day?
A) twenty-four hours
B) four hours
C) twenty hours
D) sixteen hours

Answer: A) twenty-four hours

Machine Poem Summary in English


This poem is written by Rudyard Kipling, It was imagined to be recited by machines. It draws our attention to their giant strength as well as to their limitations.

The Poem deals with the problem of modern technology and machines. In the first stanza. We come to know how machines are produced. Initially, the metallic or mineral ore is dug out from the earth. Then it is melted in the furnace. It is molded and brought to the required shape by a hammer. It is measured, cut, and filed and made into the machine. There are various types of machines which can do various tasks. To do the task it needs water, coal, and oil. Once the machines are set to work, it will do the work the whole day. Machines can do the work correctly, whatever may be the work assigned to it.

It can pull and push, lift and drive. It can also print, plough, weave and produce heat and light. Machine can do all the types of work, but it cannot understand, it cannot tell a lie. It can neither love nor pity and forgive. Man should handle the machines carefully otherwise he is harmed or dead. Machines are not only useful, but they can also lead to big disasters if they are not used in the right way.

The smoke coming from the machine may cover the sky and hide God in heaven. After some time it will disappear and we could see the stars again. The machine is big, powerful, and heavy but lifeless, and operated by man only. It can’t do anything without a man. It is also invented by man.

The poem ends with the statement that ma-chines, although capable of great deeds, are still nothing more than creations of the human brain.

Machine Poem Summary in Kannada


ಮಷಿನ್‌ ಎಂದರೆ ಯಂತ್ರಗಳು. ಈ ಪದ್ಯವನ್ನು ರೂಡ್ಯಾರ್ಡ್‌ ಕಿಪ್ಲಿಂಗ್‌ ರವರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಯಂತ್ರಗಳು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ತಾವೇ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಕವಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಡಿ ಬಂದಿದೆ. ಯಂತ್ರವು ತನ್ನ ದೈತ್ಯ ಶಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಗೂ ಅವುಗಳಿಗಿರುವ ಪರಿಮಿಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಯಂತ್ರಗಳು ಮನುಷ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಾಸು ಹೊಕ್ಕಾಗಿದೆ. ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಭೂಮಿಯಿಂದ ಲೋಹಗಳ ಅದಿರನ್ನು ಅಗೆದು ತೆಗೆದು ಕುಲುಮೆಯ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಭೂಮಿಯಿಂದ ಲೋಹಗಳ ಅದಿರನ್ನು ಅಗೆದು ತೆಗೆದು ಕುಲುಮೆಯನ್ನು ಕರಗಿಸಿ. ಶೋಧಿಸಿಮ ಲೋಹವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆ ಲೋಹ ಎಂದರೆ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಬೇಕಾದ ಆಕಾರಕ್ಕೆ ಕತ್ತರಿಸಿ. ಸುತ್ತಿಗೆಯಿಂದ ಹೊಡೆದು, ಯಂತ್ರಗಳ ರೂಪಕ್ಕೆ ತರುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀರು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಎಣ್ಣೆ ಮುಂತಾದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಯಂತ್ರಗಳಿಂದ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಯಂತ್ರಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಂತ್ರಗಳು ಮಾಡದೇ ಇರುವ ಕೆಲಸವೇ ಇಲ್ಲ ಎಂದರೂ ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿಯಲ್ಲ. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲು , ತಳ್ಳಲು ಎತ್ತಲು ಓಡಿಸಲು ಪ್ರಿಂಟ್‌ ಮಾಡಲು ನೆಲವನ್ನು ಉಳುವಲು ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ನೇಯಲು ಶಾಖವನ್ನು ಮತ್ತು ಬೆಳಕನ್ನು ಉತ್ಪಾಸಲು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕಾನೇಕ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಂತ್ರಗಳಿಂದ ಬರೆಯುವುದು. ನೆಗೆಯುವುದು. ಈಜುವುದು, ಹಾರುವುದು, ಮುಳುಗುವುದು. ಎಲ್ಲವೂ ಆಗುತ್ತದೆ. ಇವು ನೋಡಲು, ಕೇಳಲು, ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಸಹ ಆಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ನೆನಪಿಡಿ ಯಾವ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಇದನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದಾರೋ ಆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇವುಗಳಿಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಕರುಣೆ ತೋರಿಸಲು ಅಥವಾ ಕ್ಷಮಿಸಲು ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಎಷ್ಟೇ ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾದರೂ ಇದನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆಯಾದರೂ ಮನುಷ್ಯ ಸಾಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅನಾಹುತ ಕಟ್ಟಿಟ್ಟ ಬುತ್ತಿ

ಯಂತ್ರಗಳೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ ಅವುಗಳಿಂದ ಬರುವ ದಟ್ಟವಾದ ಹೊಗೆಯಿಂದ ಆಕಾಶ ಮುಚ್ಚಿ ಹೋಗಿ ಮೇಲಿರುವ ಸ್ವರ್ಗ ಮತ್ತು ದೇವರನ್ನು ಮರೆ ಮಾಡಿ ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲೇ ಮಾಯವಾಗಿ ಪುನಃ ಆಕಾಶದ ತುಂಬಾ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಯಂತ್ರಗಳು ಎಷ್ಟೆ ದೊಡ್ಡದಾದರೂ ಅವುಗಳ ತೂಕ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರಭಾರಿಯಾಗಿದ್ದರು ಅವುಗಳಿಗೆ ಜೀವವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮನುಷ್ಯನೇ ನಡಸಬೇಕು ಇವುಗಳನ್ನು ಕಂಡು ಹಿಡಿದವನೂ ಮನುಷ್ಯನೇ ಯಂತ್ರಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮನುಷ್ಯನ ಬುದ್ದಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಜನ್ಮ ತಾಳಿದೆ.

You Might Like

Post a Comment

0 Comments